План сочинения ЕГЭ по русскому языку: структура и демоверсия 2022 года

Кто должен писать сочинение?

Заключительное эссе должно быть написано всеми, кто будет сдавать экзамен: это зачисление.
Это означает, что эссе пишут 11-летние студенты, заочники и выпускники прошлых курсов, которые хотят сдать экзамен.

Когда и где пишут итоговое сочинение?

Экзамен начинается в 10 утра по местному времени. Конечно, приходить нужно пораньше, уже к 9 уже должна быть готова публика к приему школьников. Перед тем, как начать собственно работу над эссе, вам необходимо будет выслушать инструкции, заполнить регистрационную и регистрационную формы.

Место выпускного реферата — учебное заведение (школа, лицей, гимназия), в котором учится выпускник.

Сколько времени дается на итоговое сочинение? Можно ли сделать перерыв?

Как только инструкции получены и формы заполнены, время начала записывается на доске. Примечание: если заполнение форм на данный момент не включено, то вам нужно будет рассчитать сроки вашей работы, чтобы вы успели переписать текст в «чистую копию», вам придется это сделать!

Для участников итогового эссе (презентации) с ограниченными возможностями, детей-инвалидов и детей-инвалидов продолжительность написания итогового эссе (презентации) увеличивается на 1,5 часа. Если продолжительность финального эссе (презентации) составляет четыре и более часов, для участников организуются обеды и перерывы для проведения необходимых лечебных и профилактических мероприятий.

М. А. Булгаков «Собачье сердце»

История, конечно же, идет в сторону технологий. Ведь профессор Преображенский — настоящий ученый-новатор, создатель нового… существа. Этим он сам не в восторге. Следует ли вам брать на себя функции Бога? Действительно ли трансформация, созданная природой (или Создателем), хороша)?

Также есть путь и выбор, так что вы можете собрать несколько аргументов в пользу первого направления. Кстати, о Шарикове было бы интересно порассуждать, ведь его человеческий путь проходит у нас на глазах. Но был ли у него выбор?

Когда будут известны темы сочинений?

Конкретные темы итогового эссе на 2021-2022 годы заранее не известны. Они будут объявлены только непосредственно перед началом экзамена. За 15 минут до начала тема появится на специальном сайте. Их распечатают и отнесут в класс, прочитают выпускникам, затем напишут на доске или раздадут всем на листе бумаги.

Обратите внимание: вам нужно будет ввести номер темы в форму, после чего прописать тему на первой странице.

Темы финального эссе (тексты презентаций) подбираются отдельно для каждого часового пояса — на Камчатке нет смысла звонить друзьям!
Однако основные тематические направления финального эссе этого года известны давно.

В 2021/22 учебном году восьмиклассники напишут заключительное эссе по следующим направлениям:

• Человек в движении: путь в жизни человека.
• Цивилизация и технологии: спасение, вызов или трагедия?
• Преступление и наказание — вечная тема.
• Книга (музыка, спектакль, фильм) обо мне.
• Кому хорошо живется в России? — заявление от гражданина.

Для тех, кто еще не успел подумать, что можно написать в предлагаемых направлениях, напоминаем, что есть официальный комментарий Федерального института педагогических мероприятий (ФИПИ), в котором есть комментарии по каждой из открытых тематических областей заключительных сочинений в 2022 году.

Чем можно и чем нельзя пользоваться во время написания итогового сочинения?

Вы можете привезти с собой:

• удостоверение личности;
• ручка (гелевая или капиллярная с черными чернилами);
• лекарства и продукты питания (при необходимости);
• специальные технические средства (для участников-инвалидов, детей-инвалидов, при необходимости).

Кроме того, на сайте вам будут предоставлены:

• орфографический словарь,
• листы бумаги для проверки.

запрещено ввозить с собой:

• СМИ;
• фото-, аудио- и видеоаппаратура;
• справочные материалы;
• письменные заметки и другие средства хранения и передачи информации;
• собственные орфографические и толковые словари;
• тексты литературного материала для использования в композиции.

Да, даже тексты произведений использовать нельзя! Организаторы считают, что достаточно просто подумать на основе прочитанных книг; Бесплатная цитата разрешена.

Участники итогового эссе (подачи), нарушившие установленные требования, снимаются с итогового эссе членом комиссии по его выполнению.

Что будет, если опоздать на итоговое сочинение?

Точного ответа на этот вопрос мы не нашли: допуск опоздавшего к этому экзамену остается на усмотрение комиссии.

Однако совершенно очевидно, что время на опоздавших не будет продлено, и они не получат отдельного образования. Если вы уверены, что у вас есть время и вы понимаете, как заполнять формы самостоятельно, испытайте удачу. Хотя, очевидно, лучше не рисковать и постараться выйти пораньше!

Когда и где можно будет узнать результаты?

Для проверки итоговых документов создана муниципальная комиссия.

Окончательная проверка (подача) эссе должна быть завершена не позднее семи календарных дней с даты финальной эссе. Итоговый протокол официально публикуется в школе, в которой вы его написали.

Впоследствии, до конца декабря, вы сможете увидеть результат на официальном портале, в личном кабинете. Там же вы сможете увидеть скан эссе с комментариями специалистов, по каким критериям студент получил «плюс», а по каким критериям — «минус». Оценки дипломной работы также можно посмотреть на портале «Госуслуги».

Список литературы для аргументации

Направления и темы заключительного эссе четко определены, но список литературы не имеет жестких рамок. Произведения не обязательно должны быть из русской литературы: в формулировке задания написано, что возможно использование и зарубежной литературы. Вот полный список того, что можно использовать в качестве аргументов:

• Художественная литература;
• Научная литература;
• Научная фантастика;
• Дневники, воспоминания;
• Фольклор.

Универсальный вариант — читать произведения, подходящие по любому из направлений:

1. ВК. Железникова «Чучело”;
2. М.А. Шолохов «Судьба человека”;
3. Ио Бунин «Мастер Сан-Франциско”;
4. НРАВИТЬСЯ. Пушкин «Капитанская дочка”;
5. Д.С. Лихачев «Письма о хорошем и прекрасном”.

Узнав все подробности о финальном эссе 2021 года, направлении и тематике эссе, скачайте список использованной литературы, подготовленный педагогом Умскул. Работы в списке отсортированы по темам, чтобы было удобнее обсуждать каждую из них, и вам нужно прочитать все пять тематических примеров для каждой темы или выбрать по одному.

Ф. М. Достоевский «Преступление и наказание»

Этот роман из года в год становится любимым выбором старшеклассников. Многие прочитали и приняли близко к сердцу, автор затрагивает многие темы и проблемы. Львиная доля которых вечны. В этом случае роман можно использовать для аргументации в первом направлении (жизненный путь; ошибка на жизненном пути, перелом судьбы; товарищи героя и т.д.)

Конечно, такая работа может понадобиться только при работе над третьей темой: ссылки на роман, как бы они ни были сформулированы, пожалуй, неизбежны. Здесь может потребоваться не только знание романа, но и хорошее его знание. Так что стоит перечитывать саму работу, а не свои заметки или резюме.

Также можно обратиться к роману при работе над четвертым направлением. Понятно, что никто из школьников не убивал старух, но кто угодно мог

• делать ошибки и осознавать ошибку под влиянием любви или угрызений совести (как Раскольников);
• быть обманутым в человеке (как Дуня в Лужине);
• быть активным и веселым, готовым помочь другу (как Разумихин);
• уметь разгадывать загадки и прекрасно понимать людей (как Порфирий Петрович).

В. Распутин «Дочь Ивана, мать Ивана»

Параллельно с романом Достоевского он спрашивает рассказ В. Распутина «Ивана дочь, Ивана мать». Это произведение во многом противоречиво по отношению к «Преступлению и наказанию». Спустя столетие автор снова поднимает вопрос, допустимо ли убийство «по совести», и ответ уже не так очевиден в новых реалиях.

Вы можете ссылаться на историю, когда работаете над одними и теми же направлениями.

• Найти путь. К поискам своего места в жизни удобнее присоединиться к сыну Тамары Ивановны. Но вообще можно считать любого героя рассказа. Ошибки в выборе пути — это, конечно, образ Светы. Товарищи — снова Иван, ищущий единомышленников.
• Третий аргумент. Преступление и возможность избежать наказания. Убить того, кто «недостоин жить». Все в рассказе искажено и запутано. Кто виноват? Насильник или мать убившей его жертвы? А может следователь готов закрыть дело за деньги?
• Ну и, конечно же, до четвертого аргумента. Ведь каждый из старшеклассников ищет свой путь и делает свой выбор, как Светка и Иван. Здесь красота, вечные и преходящие ценности и т.д.
• И рассказ В. Распутина тоже подходит под второе направление. «Цивилизация», хлынувшая в нашу страну после перестройки, принесла с собой много красивой одежды, новые «ценности» и свободу от стыда и совести.

Как правильно привести аргумент

Для написания итогового эссе 2021 вы можете скачать указания и темы, а также работы для аргументации. Но также стоит знать, как правильно аргументировать свою позицию в итоговом эссе. Чтобы иметь больше шансов на получение кредита, должны быть выполнены три условия:

1. Укажите автора и название работы;
2. Расскажите о местах, событиях, действиях героев, чтобы это подтвердило вашу позицию;
3. Сделайте небольшой вывод.

Для удобства в начале экзамена вы можете написать этот небольшой набросок черновика, чтобы свериться с ним в процессе написания эссе.

Кто и как проверяет итоговое сочинение?

Как известно, сами учителя не контролируют работу своих учеников, это делает муниципальная экспертная комиссия.

После того, как эссе были отправлены, копии делаются прямо в аудитории, и все это складывается в два больших конверта: с оригиналами и копиями. Эксперты получают только копии, поэтому в принципе они не смогут что-либо изменить или исправить в своей работе.

Как оценивается сочинение, и есть ли вообще смысл стараться написать его отлично?

Итоговое эссе оценивается по системе «прошел / не прошел». Однако многие университеты, особенно гуманитарные, перепроверяют свои эссе, и за отличную письменную работу могут присудить до 10 дополнительных баллов в рамках так называемых индивидуальных результатов (по усмотрению университета). Так что есть смысл попробовать!

Итак, как оценивается финальное эссе?

«Прежде всего, он должен отвечать двум основным требованиям: достаточный объем и независимость письма.

1. Рекомендуемый объем заключительного эссе — 350 слов, включая официальные слова. Возможно больше, здесь нет никаких ограничений. Но если в сочинении меньше 250 слов, ставится «провал».
2. Автономность написания финального эссе подразумевает отсутствие копирования или воспроизведения наизусть даже небольшого фрагмента чужого текста.

Допускается прямое или косвенное цитирование с обязательной ссылкой на источник (ссылка предоставляется в свободной форме). Объем цитирования не должен превышать объем текста участника.

И только если требования п. 1 и п. 2 оценивается итоговая диссертация. Это делается по пяти критериям.

«Чтобы получить« кредит »за заключительное эссе, необходимо получить« кредит »в соответствии с критериями № 1 и № 2, а также дополнительный« кредит »в соответствии с одним из других критериев.

1. Актуальность темы. Здесь все ясно: не нужно отходить от темы, необходимо точно понять и передать ее смысл и причину, исходя из нее.

2. Аргументация Привлечение литературного материала. Важно: для чтения эссе обязательно указать хотя бы одну литературную тему (пример) из литературы, русской или зарубежной.

Мы знаем примеры, когда ученики одиннадцатого класса цитировали Пратчетта, Риордана и даже сказку о царевне-лягушке… Главное, что это действительно становится аргументом, подтверждающим ваше мнение.

3. Состав и логика рассуждений. Надеемся, что за долгие школьные годы классическая структура эссе (введение (тезис) — личное мнение — вторичные доказательства и выводы — заключение) усвоена всеми! В любом случае убедитесь, что текст логически разбит на абзацы, чтобы вашу идею можно было понять и понять.

4. Качество написания. Заключительное эссе написано на правильном русском языке. Языковых ошибок не должно быть настолько много, чтобы было сложно понять смысл.

5. Грамотность. Всего на 100 слов должно быть не более пяти ошибок: грамматические, орфографические, пунктуационные. Однако напоминаем: словарь всегда под рукой!

М. А. Булгаков «Мастер и Маргарита»

Еще один лидер в использовании тем для написания эссе. Но на этот раз роман не столь востребован. Мы можем извлечь из этого аргументы в первом и третьем направлениях.

• Выбор пути — одна из проблем романа. Можно сослаться на одно или несколько образов: Понтий Пилат, Иешуа, Мастер, Иван Бездомный и т.д. Есть даже настоящая дорога — сквозь время и пространство — прыжок демонов в конце произведения.
• Преступление и наказание также находятся в центре мысли автора. Это наказание Понтия Пилата и всех наказанных им: от невиновного Иешуа до Иуды и первосвященника. Все они наказаны игривыми демонами свиты Воланда и им самим: Берлиоз, Мейгель, Фрида (да, на наших глазах Маргарита прощает ее, но до того, как Фрида была наказана), но только несчастные, которые согласились петь в хоре Коровьева или которые сменили старую одежду на новую в развлекательном шоу.

Студентам не стоит рекомендовать брать работы по четвертому направлению — роман очень сложный и многогранный, редко школьник сможет достаточно правильно с ним поработать в рамках бесплатной темы. Как не собирать фактические ошибки.

Что делать, если не сдал итоговое сочинение?

На самом деле это относительно редкий случай: обычно не более 2% школьников получают «провал», то есть практически любой может написать сочинение «хоть как-то» и быть допущенным к ЕГЭ.

Однако в случае неудачи эссе можно переписать еще 2 раза до начала экзамена.

ФИПИ утвердил резервные даты для выпускной диссертации в учебном году. 2021-2022:

• 2 февраля 2021 года — первый дополнительный день для тех, кто не смог приехать по уважительной причине, и возобновить работу.
• 4 мая 2022 года — второй дополнительный день.

Сдать дипломную работу можно будет повторно, если выпускник:

• он не явился по уважительной причине, подтвердив свое отсутствие официальным документом;
• я не смог выполнить работу по состоянию здоровья (мое здоровье значительно ухудшилось, когда я работал над диссертацией);
• получил «не удалось».

Какие виды тем для итогового сочинения существуют

Нам уже были даны указания и темы заключительного эссе. Но какие пять тем вы найдете на экзамене, неизвестно, вы можете знать только все, что здесь подготовил FIPI. Их можно разделить на три типа:

1. Концепция. Эта точка зрения не задает прямого вопроса, но предлагает порассуждать на конкретную тему, например: «Роль одного человека в жизни другого”.
2. Запрос. Самая распространенная форма, в которой ученик должен ответить на прямой вопрос, например: «Какие люди остаются в истории?» или «В чем ценность исторического опыта?”.
3. Разбираемся в цитате. В таких рассуждениях предлагается задуматься над смыслом выражения, предложения: «Согласны ли вы с утверждением древнеримского философа Цицерона« Жизнь мертвых продолжается в памяти живых”?”

Какой вид вам больше нравится — выбирайте сами, но он может не совпадать с темой, о которой будет легче писать, поэтому научитесь писать все.

В. Распутин «Прощание с Матерой»

Проблемы цивилизации, выбор пути и преступления против природы и памяти. Три направления ясны.

Цивилизация (центральная, городская) — это антиподы страны на Матере с ее старушками Лиственом и Хозяином. Что важнее? Горячая вода или дом, построенный вашим прадедом? Электричество или могила матери? А как выбрать?

Перед выбором стоит племянник Дарьи Андрей. Пойдет он работать на электростанцию ​​или нет? Нет, ваш выбор уже сделан…

Способ. Павел не может найти Матеру ночью в тумане. Остров, который он знает как свою ладонь. Тот, кого он любит. Кто предал.

Преступление. Остров, на котором проживают десятки людей, будет затоплен. Нет, люди получат новое жилье. Но могилы, о которых плакали многие поколения, сады, которые они поливали собственными руками, дома, которые они построили и о которых заботились с любовью, погибнут. Умрут растения и животные, непобедимая Великая Лиственница и Хозяин острова.

А преступники — это те люди, которые пришли снести могилы. «Почему? Нас назначили. Но все потопнет!» И как они за это наказаны? И они уже заранее наказаны неизлечимой душевной слепотой и глухотой.

И эту работу тоже можно взять за основу для рассуждений на тему четвертого направления (почему бы и нет? К настоящему времени проблемы экологии и исторической памяти трогают многих). И про хорошую жизнь и ответственность гражданина (пятое направление) тоже можно написать на основе этого текста.

Можно ли оспорить результат в случае неудачи?

Вы можете оспаривать «отсутствие сбоев» только в том случае, если уже было два сбоя. В этом случае вы можете подать письменное заявление о проверке письменного реферата (подачи) комиссией другой образовательной организации.

Порядок подачи такого заявления и организации итоговой проверки (подачи) эссе определяется учебным заведением.